Журналистика как сфера массово-информационной деятельности

Автор: Маркарян Э.Э.

Знаете, что я вам скажу? Знаете? Мяу мяу мяу мяу мяу

Снежок

Работает за вискас

Массовая информация как ключевое понятие

теории коммуникативистики

Некоторые характеристики массовой информации:

Направленность на массу при отсутствии непосредственного контакта, независимо от величины и пространственной рассредоточенности аудитории.
Соответствие информационным потребностям массы.
Доступность аудитории в содержательном и финансовом плане.
Возможность одновременного получения всей массой.
Стремление к созданию единой позиции массы по жизненно важным вопросам.
Открытость для участия в работе СМИ всех желающих представителей массы.

Виды информации

Событийная информация. Это факты, события, публикуемые без комментариев.

Интерпретирующая информация. Это анализ, комментарии, выводы и обобщения, содержащиеся в публикациях.

Базисная информация. Это особо важная документальная, теоретическая информация государственного, нравственного, правового, религиозного и другого общезначимого характера.

Информация и аудитория. Типы информации в зависимости от освоения текста аудиторией.

Информация в журналистике — это посредник между журналистом и аудиторией, «инструмент», которым оперируют журналисты всех рангов. Сущность журналистики заключается в поиске, сборе, обработке, интерпретации и распространении информации.

Существует несколько пониманий термина «информация» в журналистике:

Узкое понимание. Термином обозначается событийная информация: информационные жанры, информационная заметка, хроника (совокупность кратких некомментированных сообщений).
Широкое понимание. Информация — это вся совокупность сведений, которые несёт журналистика аудитории: любые опубликованные в СМИ произведения, их место на полосе или в сетке вещания, характер заголовка газетной публикации и размере шрифта, интонации диктора или комментатора.
Специальное понимание. Информация рассматривается как новое знание. Например, хроникальная заметка, содержащая важную новость, при таком подходе может быть более информативна, чем развёрнутая статья с банальным содержанием.

Аудитория в журналистике — это совокупность людей, к кому обращаются СМИ и кто воспринимает обращённую к нему информацию. Величина (объём) аудитории является важным показателем значимости и масштабов влияния определённого источника (канала) информации.
Согласно типологии средств массовой информации, каждому медиаканалу соответствует своя аудиторная группа:

В печатных СМИ это читатели.
На радио — радиослушатели.
В рамках ТВ — телезрители.
В интернет-журналистике — пользователи (реже читатели).

В зависимости от освоения текста аудиторией выделяют три типа информации:

Потенциальная. Текст рассчитан на аудиторию, но ещё не дошёл до неё, и неизвестно, будет ли он «работать».
Принятая. Часть текста, которая «взята» аудиторией, но ещё не оказала влияние.
Реальная. Информация, которая оказала воздействие на сознание, «перестроила» элементы в нём.

Это понятно?
Двигаемся дальше! (В отличие от твоего бывшего, который сам закончил общение, и при этом мелькает в просмотренных в сторис)

Информационная насыщенность и информативность текста

Схематично массово-информационный процесс можно изобразить следующим образом:

Где журналистика (Жора) несет определенную информацию (И), заключенную в разнообразных текстах (Т) для аудитории (А). В идеале полученная аудиторией информация «работает», становится источником новой информации, которая посредством «обратной связи» возвращается к Жоре в виде летящего тапка. В действительности, далеко не вся переданная Жорой информация оказывается принятой, и, тем более, сообразно замыслу освоенной.

В целом эффективность взаимодействия текста с аудиторией складывается из двух составляющих.
1.Из информационной насыщенности текста, т. е. наличия в нем большого объема потенциальной информации.
2.Из высокой информативности текста, т. е. максимальной реализации его потенциала при столкновении с аудиторией, что и означает его высокую реальную эффективность.

Три стороны текста

(три - числитель "3", но лапки перед едой протри)

В соответствии с этими тремя этапами «текстовую деятельность» журналиста описывают с трех сторон: семантической, синтактической, прагматической.
Семантика текста – это характер его отношений с действительностью (что и как отображено).
Синтактика текста – это характеристика его внутренней структуры (как организован текст).
Прагматика текста – характеристика его отношений с аудиторией (как он осваивается).

Журналист должен проявлять равное внимание ко всем трем сторонам текста: точно отображать действительность, четко представлять композицию текста, стараться сделать текст ценным для аудитории. При следовании этим требованиям реализуется такая важная задача массово-информационного процесса, как информированность аудитории.

Информированность – это такое состояние сознания аудитории, при котором каждый ее субъект располагает необходимой и достаточной информацией, позволяющей верно ориентироваться в действительности.

Стопроцентная, полностью соответствующая реальному положению вещей информированность – это, конечно, положение из области фантастики. На пути информированности стоит множество преград: неполнота знаний журналиста, неизбежный субъективизм журналистов при отображении действительности, внетворческие преграды, в т. ч. затрудненный доступ журналистов к информации, а информации – к аудитории.

Но, тем не менее, в каждом тексте журналист должен видеть шаг к основной цели своей деятельности – повышению информированности аудитории.

Двигаемся дальше?
О`КЕЙ!

Вернемся к трем этапам массово-информационной деятельности и соответствующим аспектам «текстовой деятельности» журналиста – семантике, синтактике и прагматике.

Прагматика играет первостепенную роль. Если материал не находит отклика у читателей, то его внутренняя организация или важность поднимаемых тем теряют всякий смысл.
Чтобы материал был ценен для аудитории, журналист должен хорошо ее понимать и учитывать следующие принципы:

Оригинальность и новизна: Материал должен предлагать что-то новое. Это может быть совершенно свежая информация, более глубокое осмысление уже известных фактов или новый взгляд на привычные вещи. Важно помнить, что как устаревшая, так и абсолютно новая информация, не опирающаяся на имеющиеся у аудитории знания, может оказаться неэффективной.
Понятность и доступность: Сообщение должно быть легко усваиваемым. Журналист должен говорить на языке своей аудитории, учитывая ее культурный уровень и социальный контекст. Чрезмерное увлечение молодежным сленгом или игнорирование социального положения читателей может помешать пониманию. Важно знать "культурный код" аудитории.
Актуальность и значимость: Материал должен быть полезен и интересен аудитории. Релевантность означает, что информация отвечает потребностям и интересам читателей. Интерес часто побуждает к поиску информации, тогда как потребности могут проявляться менее явно.

Структура информации в журналистском тексте:
С точки зрения смысла, журналистский текст можно разделить на четыре типа информации:

Дескриптивная (описательная): Это основа любого текста и журналистики в целом – изложение фактов и описание реальности.
Прескриптивная (предписывающая): Отражает видение журналиста того, как должно быть, его "социальный идеал".
Валюативная (оценочная): Содержит оценку событий, людей или ситуаций.
Нормативная (рекомендательная): Предлагает читателям рекомендации к действию в определенных обстоятельствах.

Таким образом, журналистский текст можно представить как систему (см. рисунок ниже), включающую эти четыре компонента: S (описание, предписание, оценка, рекомендация). Это своего рода "скелет", который наполняется конкретными фактами, оценками и советами.

Синтактический аспект же касается того, как эти структурные элементы располагаются в самом тексте. Набор этих элементов может быть полным (все четыре типа) или, наоборот, сильно сокращенным.